Norwegian B2 course: Upper intermediate
The Norwegian B2 course in AnyAccent has 11 units and 88 lessons. Each lesson is an everyday scene in Norwegian: you read it line by line, tap a word for its meaning, and record any line to see each word scored.
What you can do after B2
At B2 you talk with native speakers with some fluency, follow the main ideas of complex texts, and explain your view on a topic.
The level descriptions follow the CEFR global scale of the Council of Europe.
11 units in the Norwegian B2 course
-
Unit 1 Et større samarbeid
8 lessons
- Hva skal vi gjøre sammen?
- Hvor mye har vi tid til?
- En prøveperiode
- Hvem bestemmer hva?
- Dette er fortsatt et utkast
- Et ja med vilkår
- Tre ulike oppgaver
- To forslag, ingen ferdig avtale
Grammar in this unit
- Den lille gruppa som møtes her
- Fordi vi vet at hvis bemanninga ikke er klar
- Hvis alle har folk og plass, kan vi starte
- Avsnittet som sier at vi ikke trenger godkjenning
- Forutsatt at, så lenge, med mindre
-
Unit 2 Tall og dokumentasjon
8 lessons
- Vi teller besøk
- Et estimat er ikke en måling
- Hva viser grafen?
- Hvem har svart?
- Hva kan vi konkludere med?
- Tall vi kan stå inne for
- Besøk, svar og antakelser
- Les grunnlaget først
Grammar in this unit
- Et grunnlag, grunnlaget
- Det kan ha skjedd
- De som svarte, dem som lot være
- De må ha fått noe nyttig ut av det
-
Unit 3 Økonomien i piloten
8 lessons
- Låne eller kjøpe?
- Hva trenger søknaden?
- Verktøy skal tilbake
- Et dyrere forslag
- Arbeidstid er ikke frivillig tid
- Pengene på kontoen
- Kostnad er mer enn et beløp
- To nye oversikter
Grammar in this unit
- Anskaffelsen av nye verktøy
- Har blitt kontrollert, skal leveres tilbake
- Ikke frivillig tid, men arbeidstid
-
Unit 4 Tilgjengelig for flere
8 lessons
- Vi vet ikke hvorfor
- Hva kan vi si om inngangen?
- Vis meg først
- Et roligere sted å prøve
- La flere komme til orde
- En endring med klare grenser
- Veien inn og plass til spørsmål
- Tilpasning i to nye rom
Grammar in this unit
- Hvorfor kommer de ikke? Jeg vet ikke hvorfor de ikke kom.
- Jeg viser for å forklare, du lærer ved å prøve
- Etter møtet sier vi bare at …
-
Unit 5 Leverandører og materialer
8 lessons
- Denne delen må passe
- Denne gamle delen blir ikke brukt
- Hva er med i pristilbudet?
- Det var en annen modell i pakken
- Når en del blir forsinka
- En rutine som også tåler unntak
- Riktig pris, riktig del, riktig ansvar
- Materialer i to andre opplegg
Grammar in this unit
- En skadet del, delen blir skadet
- Kontrolleres, blir kontrollert, er kontrollert
- Dermed kan vi ikke bruke delen
-
Unit 6 Byen vi deler
8 lessons
- Plass til sykler og folk
- Det jeg har sett i veikrysset
- Hvem blir berørt?
- Et innspill med tydelige forbehold
- Ett bidrag til mindre avfall
- Hva er faktisk vedtatt?
- Behov som må ses sammen
- To møter, samme behov for tydelighet
Grammar in this unit
- Selv om vi trenger flere, selv hvis alle liker det
- Nora, som ordner møtet, har bedt oss …
-
Unit 7 Når samarbeidet blir vanskelig
8 lessons
- Enig i målet, uenig i løsningen
- Hva gjelder kritikken?
- Det vi ikke visste den kvelden
- Jeg har tatt på meg for mye
- Kan vi bytte på tidspunktet?
- Det som fortsatt er åpent
- Uenighet uten nye løfter
- En vaktplan og ei misforstått melding
Grammar in this unit
- Selv om flere bør få hjelp, følger det ikke at …
- Hvilken hendelse sikter du til?
- Hvis vi hadde visst det, ville vi ha planlagt annerledes
- Hvis vi hadde avklart det før, ville det vært enklere nå
- Vi kunne bytte på, vi burde spørre
-
Unit 8 Medier og offentlighet
8 lessons
- Overskriften lover for mye
- Den delen av svaret som mangla
- Her er de riktige tallene
- Tydelig uten å være avvisende
- Jeg svarer på spørsmålet, ikke på personangrepet
- Min erfaring er ikke alles fortelling
- Samme avgrensning i alle tre tekstene
- En stor overskrift og flere stemmer
Grammar in this unit
- Ikke alle spørsmål, ingen spørsmål
- Gjennomføring forutsetter bekreftelse: vi bekrefter kvelden når …
-
Unit 9 Arbeid og læring
8 lessons
- Erfaring er ikke et fagbrev
- Ett læringsmål om gangen
- Hva skal komme først?
- Forslaget hans eller forslaget sitt?
- Et tempo vi kan fortsette med
- Utvikling innenfor en tydelig rolle
- Dokumenter, oppgaver og grenser
- Læring og erfaring i to nye samtaler
Grammar in this unit
- Arbeidsattesten min, min arbeidsattest
- Mikkel sier at Inés sjekker forslaget sitt
-
Unit 10 Kultur og ulike språk
8 lessons
- Jeg kjenner ordet på sida
- Fortelleren er ikke nødvendigvis forfatteren
- Kanskje han kommer tilbake
- Ord for ord er ikke alltid nok
- Det er bare min smak
- Hvem får eie fortellinga?
- Flere stemmer i samme korte tekst
- Et uttrykk og en liten fortelling
Grammar in this unit
- For usikker til å velge
- Kanskje, vel, visst, nok
-
Unit 11 Skal samarbeidet fortsette?
8 lessons
- Et tydelig ja med vilkår
- Det viktigste først
- Et vedtak som fortsatt har grenser
- Svar på det folk faktisk spurte om
- Det som kan overføres, og det som må tilpasses
- Jobben min og en avgrensa kontaktrolle
- Et ja som kan brukes i praksis
- To andre ja som trenger vilkår
Grammar in this unit
- Vi trenger kompetanse, kompetansen vi har nå
- Like forståelige som de lange visningene var
How a lesson works
- Read the scene line by line. A tap on a word shows its meaning in your own language.
- Grammar notes explain the new patterns of the unit.
- Record any line and see a score for each word. How speech scoring works.
- Use the new words in an AI conversation at your level.